Betriebsleiter:in Forschungsstation Früebüel (m/w/d)

Die ETH Zurich sucht eine:n Betriebsleiter:in für die Forschungsstation Früebüel in Zug. Die Rolle umfasst die operative und administrative Leitung der landwirtschaftlichen Nutzung sowie die Mitgestaltung des neuen Forschungsstandorts für Nutztierhaltung und Biodiversität.

Das Unternehmen sucht eine Führungsperson, die den landwirtschaftlichen Betrieb an der Forschungsstation Früebüel praktisch und verwaltungstechnisch leitet. Ein zentraler Fokus liegt auf dem Aufbau des neuen ETH-Standorts für landwirtschaftliche Nutztierhaltung und Biodiversität in der Zugerberg-Moorlandschaft.

Aufgaben

• Das Team der landwirtschaftlichen Mitarbeitenden anführen und anleiten.
• Die Arbeitsabläufe und Termine im Betrieb planen und überwachen.
• Den An- und Verkauf von Tieren sowie weiteren landwirtschaftlichen Produkten koordinieren.
• Versuche und Studien auf dem Hof gemeinsam mit Forschenden durchführen.
• An der strategischen und praktischen Weiterentwicklung des Betriebs mitwirken.

Anforderungen

• Ein abgeschlossenes Studium der Agrarwissenschaften oder Agronomie (FH oder ETH) ODER eine mehrjährige Erfahrung als Landwirt:in mit HF-Masterabschluss sowie nachgewiesene Führungserfahrung.
• Die Bereitschaft zu körperlich anstrengender Arbeit im Freien und im Umgang mit Nutztieren.
• Eine zuverlässige, eigenverantwortliche und selbstständige Arbeitsweise.

Was das Unternehmen bietet

• Unterstützung bei der beruflichen Weiterentwicklung.
• Verschiedene Vergünstigungen wie das Halbtax-Abo und Carsharing.
• Zugang zum breiten Sportangebot des ASVZ.
• Kinderbetreuungsangebote.
• Attraktive Vorsorgeleistungen.

Über das Unternehmen

Die ETH Zurich zählt zu den weltweit führenden Universitäten für Technik und Naturwissenschaften. Sie ist bekannt für exzellenten Unterricht, wegweisende Grundlagenforschung und die direkte Anwendung neuer Erkenntnisse in der Gesellschaft. Die Arbeitskultur fördert eigenständiges Denken und setzt auf hohe Leistungsstandards.

• Förderung von eigenständigem Denken.
• Exzellenter Unterricht und Grundlagenforschung.
• Direkter Transfer von Forschungsergebnissen in die Gesellschaft.