Dozent:in für Kunst-, Medien- und Kulturtheorie mit Modulverantwortung 35% – 45%

Die Hochschule Luzern sucht eine:n Dozent:in für Kunst-, Medien- und Kulturtheorie mit Modulverantwortung (35–45%). Die Position kombiniert Lehre, Modulmanagement und kuratorische Aufgaben.

In dieser Rolle an der grössten Bildungsinstitution der Zentralschweiz vermitteln Sie theoretische Grundlagen und begleiten Studierende bei der kritischen Reflexion ihrer künstlerischen Praxis. Sie tragen die Gesamtverantwortung für ein Modul, leiten das Team didaktisch an und wirken an der strategischen Weiterentwicklung des Gestalterischen Vorkurses mit.

Aufgaben

• Konzeption und Durchführung von Lehrveranstaltungen zu Kunstgeschichte, Kultur- und Medientheorie.
• Förderung von Textverständnis, kritischem Denken und analytischen Fähigkeiten der Studierenden.
• Begleitung der Lernenden bei der Entwicklung einer diskursiv-gestalterischen Haltung.
• Anleitung zu professionellen, methodisch fundierten Präsentationen in schriftlicher und mündlicher Form.
• Mitwirkung an der Planung und Realisierung kuratorischer sowie vermittelnder Formate.
• Inhaltliche, organisatorische und personelle Steuerung sowie Weiterentwicklung des zugewiesenen Moduls.
• Laterale Führung der Dozierenden und Lehrbeauftragten, inklusive Koordination und Förderung der Zusammenarbeit.
• Rekrutierung von Lehrkräften in Abstimmung mit der Vorkursleitung.
• Ressourcenplanung und Verteilung von Sachmitteln innerhalb des Moduls.
• Sicherstellung der didaktischen Qualität und Aktualität des Unterrichtsangebots.
• Qualitätssicherung des Moduls und gezieltes Feedback an das Lehrteam.
• Mitwirkung an der fachlichen und organisatorischen Weiterentwicklung des Gestalterischen Vorkurses.
• Vertretung des Theoriebereichs im Kernteam und im Department Design Film Kunst.
• Aktive Teilnahme an Austausch-, Planungs- und Evaluationsprozessen sowie strategischen Diskussionen.

Anforderungen

• Abgeschlossenes Hochschulstudium (Master oder Äquivalent) in Kunstgeschichte, Medien- oder Kulturwissenschaft oder einem verwandten Fach.
• Nachgewiesene Lehrpraxis an Hochschulen oder in Gestalterischen Vorkursen.
• Umfassende Kenntnisse etablierter und aktueller Theorien, Diskurse und Positionen in Kunst, Kultur und Medientheorie sowie im Kuratieren.
• Vertrautheit mit modernen Methoden der Wissensvermittlung und Didaktik, insbesondere zur Förderung von Text- und Lesekompetenz.
• Erfahrung in der Vermittlung und Kuration künstlerischer, gestalterischer und filmischer Arbeiten.
• Präsenz und Vernetzung in der lokalen und überregionalen Kunst- und Kulturszene.
• Ausgeprägte Kommunikationsstärke, Zuverlässigkeit sowie hohe Sozial- und Kooperationskompetenz.
• Interdisziplinäre Denkweise und Freude an der teamorientierten Zusammenarbeit.
• Starke organisatorische Fähigkeiten zur selbstständigen Planung und Umsetzung von Projekten und Unterrichtseinheiten.
• Sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift.

Von Vorteil

• Gute Englischkenntnisse.
• Ein Zertifikat in Hochschuldidaktik (kann während der Anstellung erworben werden).

Was das Unternehmen bietet

• Die Möglichkeit, eigene Praxiserfahrungen in die Lehre einzubringen und den Gestalterischen Vorkurs aktiv mitzugestalten.
• Ein offenes, experimentierfreudiges Arbeitsumfeld an einer innovativen Hochschule für Design, Film und Kunst.
• Moderne Infrastruktur mit hervorragenden analogen und digitalen Werkstätten sowie grosszügigen Ateliers.
• Gelegenheit zur fachlichen und didaktischen Weiterentwicklung.

Über das Unternehmen

Die Hochschule Luzern ist die grösste Bildungseinrichtung der sechs Zentralschweizer Kantone und vermittelt Wissen sowohl national als auch international. Sie versteht sich als weitsichtige und innovative Institution, die eine gemeinsame, nachhaltige Zukunft gestaltet.

• Fokus auf Innovation und Weitsicht in der Bildung.
• Gestaltung einer nachhaltigen Zukunft durch gemeinsame Anstrengungen.
• Internationale und nationale Reichweite der Wissensvermittlung.