Fachlehrpersonen Sek I

Freie Katholische Schulen Zürich · Zürich

Die Freie Katholische Schulen Zürich sucht eine Fachlehrperson für die Sekundarstufe I in Zürich. Die Stelle umfasst die pädagogische Führung von Klassen und die Mitarbeit an der Schulentwicklung.

Die Sek Sumatra ist eine Privatschule im Zentrum von Zürich mit insgesamt acht Klassen. Das Unternehmen sucht eine Lehrkraft, die den Unterricht als Beziehungsarbeit begreift und den Lernenden in einer positiven Atmosphäre fundierte Kenntnisse vermittelt.

Aufgaben

  • Pädagogische und fachliche Leitung der eigenen Klassen
  • Mitwirkung an der Weiterentwicklung der Schule und der Teams
  • Aktive Kooperation mit den Erziehungsberechtigten

Anforderungen

  • Abgeschlossene fachliche und pädagogische Ausbildung
  • Praxiserfahrung im Unterricht der Sekundarstufe I
  • Kritische Selbstreflexion und Offenheit
  • Teamfähigkeit, lösungsorientiertes Handeln und Durchsetzungsvermögen

Was das Unternehmen bietet

  • Vielseitige und anspruchsvolle Aufgabe mit viel Eigenverantwortung
  • Motiviertes und kollegiales Kollegium in einer überschaubaren Struktur
  • Engagierte Lernende
  • Geteilte Werte und gelebter Respekt untereinander
  • Zentraler Standort in der Stadt Zürich

Über das Unternehmen

Die Freie Katholische Schulen Zürich ist eine private Bildungseinrichtung, die Angehörige aller Glaubensrichtungen willkommen heisst. Der Fokus liegt auf einer familiären Atmosphäre und der ganzheitlichen Förderung der Kinder. Der Austausch im Team sowie die Zusammenarbeit mit den Eltern gelten als zentrale Erfolgsfaktoren.

  • Familiäre Umgebung und ganzheitliche Kinderförderung
  • Offenheit gegenüber allen Religionsgemeinschaften
  • Zentrale Bedeutung der Elternarbeit für den schulischen Erfolg
  • Starker Fokus auf teaminternen Austausch
  • Gemeinsame Wertehaltung und gelebter Respekt

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Quelle: öffentlich zugängliche Karriereseite des Arbeitgebers. Batchly ist nicht der Arbeitgeber und steht nicht notwendigerweise in einem Vertragsverhältnis mit dem Unternehmen.