Lehre: Entwickler*in digitales Business EFZ

Die Swisscom SA sucht in Bern eine*n Lehrling für das neue EFZ-Berufsfeld 'Entwickler*in digitales Business'. Die Ausbildung verbindet betriebswirtschaftliche und technische Kompetenzen.

Diese Lehrstelle positioniert sich an der Schnittstelle zwischen Wirtschaft und IT. Als Auszubildende*r begleitest du digitale Transformationsprozesse und Innovationsvorhaben, um die digitale Zukunft des Unternehmens aktiv mitzugestalten.

Aufgaben

• Du agierst als Bindeglied zwischen Fachabteilungen, Kunden und der Technik.
• Du untersuchst alltägliche Herausforderungen im digitalen Geschäft und leitest daraus Optimierungen für Arbeitsabläufe ab.
• Du nutzt Datenanalysen, um Prozesse zu vereinfachen und Geschäftsmodelle zu erweitern.
• Du koordinierst Projekte und stellst den Informationsfluss zwischen Entscheidungsträgern, Spezialisten und Auftraggebern sicher.

Anforderungen

• Ein guter Abschluss der Sekundarstufe I mit durchwegs guten bis sehr guten Noten in Mathematik und Deutsch.
• Ausgeprägte analytische Denkweise und ein starkes Interesse an digitalen Themen.
• Selbstständige, strukturierte Arbeitsweise gepaart mit organisatorischem Geschick.
• Hohe soziale Kompetenz und ausgeprägte Kommunikationsfähigkeit.
• Begeisterung für den Umgang mit Computern und ein sicheres Gefühl für Zahlen.
• Geduld und Empathie, um auch bei komplexen menschlichen Interaktionen die Kernprobleme schnell zu erkennen.
• Stetige Lernbereitschaft und Neugierde auf neue Technologien und Methoden.

Was das Unternehmen bietet

• Eine vierjährige Ausbildungsdauer mit theoretischem Unterricht in Thun.
• Die Option, während der Lehre die Berufsmaturität zu erwerben.
• Zugang zu Weiterbildungsmaßnahmen und spezifischen Förderprogrammen.
• Nach Abschluss der Lehre mit Berufsmaturität besteht die Möglichkeit, ein Studium an einer Fachhochschule oder einer Höheren Fachschule zu beginnen.
• Ein modernes Arbeitsumfeld, das flexible Arbeitsmodelle unterstützt.

Über das Unternehmen

Die Swisscom SA setzt auf ein Ausbildungsmodell, das sich von traditionellen Ansätzen abhebt und besonderen Wert auf die Integration von Lernenden in reale digitale Projekte legt.

• Ein Ausbildungsansatz, der sich durch seine Besonderheit und Praxisnähe auszeichnet.