Die Viktoria-Stiftung Richigen sucht eine Führungskraft für die interne Schule, die Jugendliche mit schwierigen Schulerfahrungen pädagogisch begleitet und die Schule mitverantwortet. Die Position umfasst 10,5 bis 20 Lektionen Unterricht und Leitungsaufgaben.
Die interne Schule der Viktoria-Stiftung Richigen unterstützt Jugendliche, die negative Erfahrungen mit dem Schulsystem gemacht haben, dabei, wieder Vertrauen in ihre Lernfähigkeit zu gewinnen und eine stabile Tagesstruktur aufzubauen. Die Schulleitung ist fest in die erweiterte Geschäftsleitung eingebunden und gestaltet die Gesamtinstitution mit.
Aufgaben
- Die interne Schule organisatorisch leiten und strukturieren
- Unterricht und individuelle Förderung der Jugendlichen nach dem Lehrplan 21 (bVS) des Kantons Bern in kleinen Klassen durchführen
- Vertrauensbeziehungen aufbauen, die Jugendlichen motivieren und sie in ihrer schulischen sowie persönlichen Entwicklung begleiten
- Eng mit dem Lehrpersonenteam sowie den Bereichen Therapie, Sozialpädagogik, Atelier und Betrieben zusammenarbeiten
Anforderungen
- Erfahrung in der Schulleitung oder die Bereitschaft, sich entsprechend weiterzubilden
- Bereits bestehende Führungserfahrung als Leitungsperson
- Eine klare pädagogische Haltung
- Bereitschaft zum Teamteaching sowie zur interdisziplinären Zusammenarbeit mit Therapie, Sozialpädagogik, Atelier und Betrieben
- Vorlage eines einwandfreien Sonderprivatauszugs sowie eines Strafregisterauszugs vor Stellenantritt
Was das Unternehmen bietet
- Zusammenarbeit in einem erfahrenen, hilfsbereiten und professionellen Lehrpersonenteam
- Unterricht in kleinen Klassen mit Fokus auf individuelle Förderung
- Flexibler und abwechslungsreicher Schulalltag
- Enge interdisziplinäre Zusammenarbeit mit den Bereichen Therapie, Sozialpädagogik, Atelier und Betrieben
- Ein interdisziplinäres Leitungsteam, das eng zusammenarbeitet
Über das Unternehmen
Die Viktoria-Stiftung Richigen hat das Ziel, Jugendlichen, die mit dem Schulalltag zu kämpfen haben, wieder positive und gewinnbringende Lernerfahrungen zu ermöglichen. Das Vertrauen in die eigene Lernfähigkeit der Jugendlichen soll gestärkt werden.
- Fokus auf positive und gewinnbringende Lernerfahrungen für Jugendliche
- Stärkung des Vertrauens in die eigene Lernfähigkeit
- Interdisziplinäre Zusammenarbeit in einem professionellen Team
Quelle: öffentlich zugängliche Karriereseite des Arbeitgebers. Batchly ist nicht der Arbeitgeber und steht nicht notwendigerweise in einem Vertragsverhältnis mit dem Unternehmen.