Kindergartenlehrperson 20 - 30%

Das Unternehmen sucht eine Kindergartenlehrperson (20–30 %) für den 2. Semester des Schuljahrs 2026/2027 in Bühler. Die Stelle ist vor Ort und Teilzeit.

Die Position richtet sich an eine Lehrperson für den Kindergarten, die zum 1. Februar 2027 in das Team der Primarschule Bühler einsteigt. Die Arbeitsbelastung liegt zwischen 20 und 30 Prozent, wobei die Lehrkraft eine Klasse mit 14 Schülerinnen und Schülern aus beiden Kindergartenstufen im Jobsharing unterrichtet.

Aufgaben

• Den Tagesablauf im Kindergarten der Primarschule Bühler mitgestalten.
• Eine Kindergartenklasse mit 14 Kindern aus beiden Stufen im Rahmen einer Jobsharing-Regelung unterrichten.
• Den Unterricht gemäss dem pädagogischen Auftrag und dem Lehrplan 21 durchführen.

Anforderungen

• Eine abgeschlossene Ausbildung zur Lehrperson für den Kindergarten oder Zyklus 1.
• Teamgeist, Motivation und Engagement.
• Die Bereitschaft, die Schule aktiv mitzugestalten.

Was das Unternehmen bietet

• Ein engagiertes Team aus Lehrkräften, Sonderpädagoginnen und -pädagogen, Schulsozialarbeiterinnen und -arbeitern, Klassenassistentinnen und -assistenten, Dienstleistenden, Sekretariat, Schulleitung und Schulkommission.
• Eine zukunftsorientierte Schule, die den ganzheitlichen Lernerfolg der Kinder im Fokus hat und Schulentwicklung als gemeinsame Aufgabe versteht.
• Geräumige Klassenräume mit moderner IT-Ausstattung.
• Eine grosse Turnhalle und Sportplätze direkt auf dem Schulgelände sowie weitläufige Werkstätten.
• Ein grosses, einladendes Schulhausareal mit einem Spielhaus und einem Kioskangebot.
• Naturnahes Lehrumfeld: ein Waldklassenzimmer, ein Bauernhofklassenzimmer und ein Grünes Klassenzimmer mit Hochbeeten sowie einem Pizzaofen am Bach.
• Gute Verkehrsanbindungen in der Nähe des Bahnhofs.

Über das Unternehmen

Die Schule ist eine überschaubare, geführte Bildungseinrichtung mit integrativer Schulform und moderner Infrastruktur. Das multiprofessionelle Team lebt Unterstützung und Zusammenarbeit. Die Schule befindet sich in einer ländlichen Gemeinde mit aktivem Vereinsleben und unterstützenden Eltern.

• Das Team ist vielseitig, engagiert und bereit, Unterricht und Schule gemeinsam weiterzuentwickeln.
• Unterstützung und Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team werden gelebt.
• Die Schule liegt in einer ländlichen Gemeinde mit aktivem Vereinsleben und unterstützenden Eltern.