Fachspezialistin / Fachspezialist Bildung, Projektleiterin / Projektleiter Entwicklung und Innovation 60%

Der Kanton Aargau sucht eine Fachspezialistin oder einen Fachspezialisten für Bildung sowie Projektleiterin oder Projektleiter für Entwicklung und Innovation (60%). Die Position vereint strategische Projektarbeit mit didaktischer Weiterentwicklung an der Schnittstelle zwischen Berufsbildung, Wissenschaft und Verwaltung.

In dieser Querschnittsfunktion agiert die Fachstelle Didaktik und Entwicklung sowie die Bibliothek als zentrale Anlaufstelle der Höheren Fachschule für Gesundheit und Soziales (HFGS). Die Position arbeitet mit hohem Autonomiegrad an der Schnittstelle zwischen höherer Berufsbildung, wissenschaftlichen Ansprüchen und behördlicher Verwaltung. Ziel ist es, innovative Impulse in die operative Praxis zu übersetzen und die Zusammenarbeit innerhalb der Schule sowie mit externen Partnern im Gesundheits- und Sozialbereich zu optimieren.

Aufgaben

• Leitung und aktive Mitwirkung an Entwicklungs- und Innovationsprojekten, insbesondere im Bereich des Bildungsgangs Pflege HF.
• Umsetzung der Pflegeinitiative und Entwicklung eines neuen Curriculums basierend auf der überarbeiteten Rahmenlehrplanverordnung.
• Erstellung von Entscheidungsgrundlagen, Konzepten und Berichten für die Bildungsgangleitungen, das Co-Rektorat sowie die Schulleitung.
• Stärkung der internen Zusammenarbeit innerhalb der HFGS sowie der Vernetzung mit externen Organisationen im Gesundheits- und Sozialsektor.
• Durchführung von Change-Management-Maßnahmen, Qualitätssicherung, Evaluation und Wirkungsanalyse neuer Konzepte.
• Förderung des organisationalen Lernens durch die Übertragung strategischer Entwicklungen in die tägliche Lehr- und Organisationspraxis.
• Aufbereitung und Vermittlung von Wissen sowie Learnings in Form von Workshops und Weiterbildungen.
• Recherche, Scouting und Vernetzung zur Identifizierung relevanter Lösungen und Innovationsimpulse für die HFGS.
• Analyse von Trends, Good-Practice-Beispielen und Benchmarks in den Bereichen Tertiärbildung, Organisationsentwicklung und Bildungstechnologie.

Anforderungen

• Ein Masterabschluss in einem für den Bildungsbereich relevanten Fachgebiet, wie Pflegewissenschaften, Psychologie, Soziologie, Erziehungswissenschaften oder weiteren geisteswissenschaftlichen Disziplinen.
• Berufserfahrung in lateraler Führungsarbeit oder in der Leitung und Mitarbeit an Projekten in den Bereichen Bildung, Gesundheit, Soziales und/oder Organisationsentwicklung.
• Ausgeprägte analytische und vernetzende Denkweise, kombiniert mit Neugierde und schneller Auffassungsgabe.
• Hohe Selbstorganisation und Planungsgeschick, auch in komplexen und dynamischen Ausgangslagen.
• Begeisterung für das Finden, Entwickeln und Testen neuer Ideen sowie nachhaltiger Lösungsansätze.
• Starke Vermittlungs-, Kommunikations- und Beziehungsfähigkeiten in einem multidisziplinären Umfeld einer Höheren Fachschule.

Von Vorteil

• Substanzielle eigene Erfahrung in der Lehrpraxis oder der Berufsbildung.
• Vorherige Arbeitserfahrung im öffentlich-rechtlichen Kontext.

Was das Unternehmen bietet

• Mitarbeit in einem lebendigen und engagierten Team.
• Abwechslungsreiche Aufgaben und wechselnde Arbeitskonstellationen durch die Querschnittsfunktion.
• Hoher Grad an Autonomie bei der Arbeitsgestaltung.

Über das Unternehmen

Die Fachstelle Didaktik und Entwicklung sowie die Bibliothek verbinden die ICT-Infrastruktur für Lehre, die Bibliotheksangebote und die operativen Lehrprozesse mit konzeptionellen Entwicklungs- und Innovationsprojekten. Die Organisation strebt hohe qualitative Standards an und ermöglicht kontinuierliche Innovationen in der Lehre und der Organisationsentwicklung.

• Verbindung von ICT-Infrastruktur, Bibliothek und operativen Lehrprozessen mit konzeptionellen Projekten.
• Fokus auf hohe qualitative Standards in Lehre und Organisation.
• Kontinuierliche Innovation und Weiterentwicklung der Lehrmethoden und der Organisationsstruktur.